Ninguna mujer o niña cubana sufre de la trata de personas

Por Roberto del Valle  Menèndez

 Cuando hoy en Ciudad de México concluya la Primera Reunión Regional de buenas prácticas para combatir la demanda y la legalización de la prostituciòn, ninguno de sus delegados puede marcar a Cuba como promotora del tráfico de mujeres y niñas con destino al lucrativo negocio de la sexualidad o como mano de obra barata.

Una información de EFE, desde México, recorrer el mundo:

Más de 5 millones de mujeres víctimas de trata de personas en AL

MÉXICO.-( 23 Marzo 2009) Más de cinco millones de niñas y mujeres han caído en redes de tráfico de personas en América Latina y diez millones más se encuentra en riesgo de hacerlo, dijo hoy a Efe en México la directora regional de la coalición regional contra ese delito, Teresa Ulloa.

La Coalición contra el Tráfico de Mujeres y Niñas en América Latina y el Caribe (CATWLAC, por su sigla en inglés) señaló además que los tratantes "están cada vez más vinculados con el crimen organizado", y agregó que la pobreza ha provocado que esta trata con fines de explotación sexual "se haya disparado en los últimos años".

Parte del problema del auge actual de este delito se debe a que "el crimen organizado en toda América Latina ha diversificado sus actividades ilícitas", entre ellas la trata de personas, un negocio que es "muy lucrativo", señaló Ulloa.

"Una dosis de droga se vende una vez y se acabó la ganancia. Una mujer o una niña la pueden vender hasta 40 ó 50 veces al día, ganar 40 ó 60 dólares cada vez y la pueden estar explotando cinco años", añadió la experta.
 Citó como países más amenazados a Argentina, Colombia, Brasil, Ecuador, México y los centroamericanos.

La experta teme que la cantidad de mujeres y menores perjudicadas crezca en los meses venideros "por el problema de la recesión y la pobreza", asociados a la crisis económica.

En la apertura de la reunión la directora general de Problemas Globales de la cancillería mexicana, Socorro Flores, recordó que actualmente la trata de personas es "la tercera actividad ilegal más lucrativa mundial, después del narcotráfico y el tráfico ilícito de armas", según datos del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Según la Organización Internacional para la Migración (OIM), agregó, las ganancias de la trata de mujeres ascienden a 16.000 millones de dólares al año en América Latina.” (http://www.diariolibre.com/noticias_det.php?id=193235)

 La actual crisis económica que nacida en los Estados Unidos se ha globalizado, no ha dejado a América Latina sin su influjo negativo al  punto que según especialistas el crecimiento económico  de la región para el presente año no debe pasar de un  2.5 por ciento, poniendo freno a índices muy positivos que venían manifestándose hasta el 2007.

Según  un informe d e la  FAO para América Latina  “el alza del precio de los alimentos elevó a 51 millones el número de personas con hambre en 2007. La FAO estima que, en 2008, ese número es aún mayor. Los más afectados por la crisis son los niños y las minorías, como afrodescendientes e indígenas. En familias indígenas pobres de Bolivia y Perú, la desnutrición crónica aflige, respectivamente, al 44% y 50% de la población”.   Y se puntualizaba: “En toda la región, más de nueve millones de niños son afectados en su desarrollo debido a una alimentación insuficiente. En Nicaragua, Haití, Guatemala, Honduras, Bolivia, Ecuador y Perú los niveles de desnutrición crónica infantil permanecen muy altos”. (http://redprensarural.com/2009/01/06/como-afectara-crisis-mundial-america-latina-2009/

El aumento de los precios de los alimentos en el mercado internacional,  la reducción en el precio de los productos exportables de las naciones latinoamericanas, y el encarecimiento de las materias primas, entre otros factores, son causas del incremento del nivel de pobreza en esta área donde aún se depende en gran medida de los mecanismos discriminatorios y desiguales del  mercado capitalista.

Una naciente política integracionalista a través de la Alternativa Bolivariana para los Pueblos de América Latina ( ALBA) y  estrategias  nacionalistas  de rechazo al neoliberalismo, todavía no son capaces de constituir un contén a las influencias negativas de un mundo donde predominan los resortes de la barbarie capitalista del mercado.

Es por ello que la pobreza, la insalubridad,  el creciente desempleo y la depauperación de la mayoría de la población, hacen que millones de mujeres y de niñas sufran del negocio de la trata y  de la prostituciòn como un “necesario” modo de vida.

Pero este negativo fenómeno del cual Cuba está ajeno se extiende como una epidemia por el mundo. La Organización de las Naciones Unidas para la Infancia y la Niñez (UNICEF), puntualiza que cada año la trata de niños y niñas llega a 1.2 millones, lo que indiscutiblemente se relaciona  a “una actividad lucrativa y que está vinculada a redes de delincuencia y corrupción”.

La UNICEF ofrece algunos apuntes:

• El UNICEF estima que cada año entre 1.000 y 1.500 bebés y niños y niñas guatemaltecos son objeto de trata de menores para su adopción por parte de parejas norteamericanas y europeas.
• La trata de personas afecta a niñas de tan sólo 13 años -procedentes principalmente de Asia y Europa del este-, que son enviadas a otros países como "novias a la carta". En la mayoría de los casos, son niñas y mujeres que están solas e indefensas, por lo que corren un grave riesgo de ser víctimas de la violencia.
• En África occidental y central hay una gran cantidad de niños y niñas que son víctimas de la trata de menores y cuyo destino es principalmente el trabajo doméstico, aunque también son explotados sexualmente o empleados para trabajar en comercios o en granjas. Casi el 90% de estos trabajadores domésticos procedentes de la trata de personas son niñas.
• Los niños y niñas de Togo, Malí, Burkina Faso y Ghana son "exportados" a Nigeria, Costa de Marfil, Camerún y Gabón. Benin y Nigeria "importan y exportan" niños y niñas, algunos de los cuales son enviados a puntos tan remotos como Oriente Medio y Europa.

• Los sondeos indican que entre un 30% y un 35% de todos los trabajadores del sexo de la zona de Mekong, en el Sudeste asiático, tienen entre 12 y 17 años.
• La agencia de servicios sociales de México informa de que existen más de 16.000 niños y niñas que ejercen la prostitución; los destinos turísticos son las zonas donde más abundan.
• En Lituania, se estima que entre un 20 y 50% de las prostitutas son menores. Se conocen casos de niños y niñas de apenas 11 años que ejercen la prostitución. Se han dado casos de niños y niñas internados en centros de menores que han sido utilizados para la filmación de películas pornográficas.

(www.unicef.org/spanish/protection/index_exploitation.html - 29k -

)

 Un informe de  2001 de la Unión Europea denominado: Trata  de Mujeres. El sufrimiento detrás de los sueños: de la pobreza a la esclavitud sexual. Una estrategia global europea.,  reconoce que con la desaparición del socialismo en Europa Central y Oriental  “la degradación de la situación económica en estos países ha tenido un efecto directo sobre el flujo de trata de mujeres”, lo que permite  que “hasta 120.000 mujeres y niños se introducen clandestinamente en Europa Occidental cada año”. (http://ec.europa.eu/justice_home/news/8mars_es.htm.

 No es menos cierto que la destrucción del campo socialista y la introducción de  Cuba en una crisis económica familiarmente llamada “período especial”, motivaron una sensible decaída en el nivel de vida d e la población y hubo mujeres llamadas “Jineteras” que buscaron en la prostituciòn una vía fácil de subsistencia ante el creciente flujo de turistas a la Isla.

 Pero en Cuba todos los días  miles de niñas y niños, adolescentes y jóvenes se mueven a sus escuelas o centros recreativos sin el peligro de ser secuestrados o vendidos por sus propios padres para aliviar la pobreza familiar con destino al comercio del sexo, como mano de obra barata o para el tráfico de órganos.

 De esa realidad, de ese ejemplo, debe haberse hablado en la Primera Reunión Regional de buenas prácticas para combatir la demanda y la legalización de la prostituciòn que concluye hoy en México aunque EFE u otra  agencia acreditada no diga absolutamente nada.

 

 

 

 

 

En el Día Mundial del Agua mueren niños por enfermedades diarreicas

 Los más de 25 000 delegados al V Foro Mundial sobre el Agua que concluyó hoy en Estambul, Turquía, partieron de este país  conociendo  que cerca de  dos millones de niños mueran anualmente en el  mundo, según un reporte de AFP,  por enfermedades diarreicas agudas, debido en lo esencial  a  las aguas sucias.

Con la oposición destacada de la representación de Estados Unidos, Francia y Brasil no se llegó al reclamo de reconocer al agua como un derecho humano básico, a lo que se opusieron enérgicamente las delegaciones de Cuba, Bolivia, Chile, Ecuador, España, Guatemala, Honduras, Panamá, Paraguay, Uruguay, Venezuela, Suiza, Benin, Camerún, Chad, Etiopía, Marruecos, Namibia, Níger, Nigeria, Senegal, Sudáfrica, Bangla Desh, Emiratos Árabes Unidos y Siri Lanka.

 (http://www.prensa-latina.cu/article.asp?ID=%7B7B43A877-9736-420F-B411-3986DEDF6396%7D)

 

Y lo más interesante es que la diarrea es una enfermedad prevenible y curable. Solo en Costa Rica, 1.8 millones de personas reciben agua de mala calidad, pero según el sitio digital colombiano El Tiempo la situación es mucho más crítica en toda América latina pues a 120 millones de viviendas no les llega este necesario recurso, mientras otros 200 millones no tienen alcantarillado, 100 millones no tienen cobertura de saneamiento y 256 evacùan sus desechos por medio de letrinas y fosas sépticas.

Es ese panorama lo que hace que las diarreas agudas sean una de las principales causas d e muerte en el universo infantil en esta área, aunque en el mundo cuatro niños mueren por esta causa esencialmente en África Subsahariana y en el sudeste del Asia.

http://www.eltiempo.com/verde/atmosferaehidrologia/millones-de-latinoamericanos-sin-acceso-al-agua-pese-a-que-cuentan-con-importantes-fuentes-hidricas_4892969-

 

Desde el  22 de diciembre de 1993 la Asamblea General d e las Naciones Unidas decidió celebrar cada 22 de marzo como el Día Mundial del Agua, acontecimiento al que Cuba arribó con un 96 por ciento de entrega de agua potable a su población, lo que no significa que el decisivo líquido les llegue a todos los cubanos  a través de una infraestructura adecuada , pues no pocas ciudades, poblados, barrios y comunidades no cuentan con el más conveniente sistema de acueducto.

 

Al triunfo de la Revolución de 300 asentamientos poblacionales con más de

1 000 habitantes, solo  114 disponían de acueducto y 12 con alcantarillado, mientras solo funcionaban 16 instalaciones de cloraciòn,  cuatro potabilizadoras y 13 pequeños embalses.

 

El desarrollo de la llamada voluntad hidráulica permitió que hoy se disponga de  239 embalses que en su conjunto logran almacenar 8774.32 km cúbicos del imprescindible líquido, lo que junto a otras medidas de infraestructura  y un costoso proceso de urbanización, admiten que el mayor por ciento d e la población  adquiera agua de calidad. (http://www.hidro.cu/historia5.htm)

 

En Cuba el acceso al agua potable si constituye una prioridad y un derecho para cada familia, lo que junto al sistema de salud, no permite que ningún niño muera por una enfermedad prevenible y curable.

Estados Unidos: Maestros quedan sin empleo. Y Cuba, qué

La crisis financiera internacional que comenzó por los Estados Unidos para  convertirse en global está afectando al sistema de  educación de esta nación. Desde  el Estado de California, uno   de los más atacados por esta crisis  llega esta noticia con fecha 21 de marzo:

 

“Nunca antes una cantidad tan alta de docentes había compartido la preocupación de saber que el próximo año pueden no estar en el salón de clases. Mientras que mañana es el último día que los distritos escolares tienen para enviar avisos a quienes están más cerca de ser despedidos, hasta ayer la Asociación de Maestros de California (CTA) contabilizaba 26,590 notificaciones.

Es decir, nueve de cada 100 maestros que imparten la enseñanza básica en los planteles públicos de California corren el riesgo de perder su empleo, ante los 11,600 millones de dólares que serán recortados en el sistema educativo durante los próximos 15 meses.

Comparado con quienes recibieron un aviso similar el año pasado, la cifra casi se ha triplicado: en aquel entonces, unos 10 mil maestros fueron notificados y de ellos cerca de la mitad fueron despedidos. Lo que resta saber es cuántos perderán el trabajo esta vez, lo que ha creado mayor incertidumbre entre los docentes.

Unos 1,400 alumnos quedarán afectados y comenzarán el curso en un nuevo plantel.

Nunca antes una cantidad tan alta de docentes había compartido la preocupación de saber que el próximo año pueden no estar en el salón de clases. Mientras que mañana es el último día que los distritos escolares tienen para enviar avisos a quienes están más cerca de ser despedidos, hasta ayer la Asociación de Maestros de California (CTA) contabilizaba 26,590 notificaciones.

Es decir, nueve de cada 100 maestros que imparten la enseñanza básica en los planteles públicos de California corren el riesgo de perder su empleo, ante los 11,600 millones de dólares que serán recortados en el sistema educativo durante los próximos 15 meses.

Comparado con quienes recibieron un aviso similar el año pasado, la cifra casi se ha triplicado: en aquel entonces, unos 10 mil maestros fueron notificados y de ellos cerca de la mitad fueron despedidos. Lo que resta saber es cuántos perderán el trabajo esta vez, lo que ha creado mayor incertidumbre entre los docentes. “

 

(http://www.impre.com/laopinion/noticias/primera-pagina/2009/3/14/)

 

 

Ya desde el  4 de marzo un reporte de EFE  alertaba: Miles de maestros serán despedidos de California como consecuencia de los recortes.

“Sacramento, 4 mar (EFE).- Los maestros de las escuelas públicas de California nuevamente enfrentan despidos masivos en los próximos días, lo cual, según educadores, repercutirá negativamente en los salones de clase.(…)

El plan presupuestario aprobado por el gobernador Arnold Schwarzenegger y el Legislativo hace menos de dos semanas reducirá los fondos para la educación desde el pre escolar hasta el décimo segundo grado en 11.600 millones de dólares durante los próximos 14 meses.

Esto se suma a los recortes de 3.000 millones de dólares aprobados en septiembre del año pasado.

Para poder absorber los recortes, los distritos escolares podrían despedir a más de 165.000 maestros y 290.000 empleados escolares, como cocineros, consejeros y hasta conductores de autobuses escolares, antes de que finalice el año escolar.

"Este es el número más grande de despidos de maestros en la historia de California", dijo hoy el Superintendente de Instrucción Pública Jack O’Connell.

Las reducciones también afectan la compra de libros de texto, computadoras y materiales, así como obligan a la eliminación de clases extracurriculares, como música, deportes y arte.

"Los salones de clase de nuestros hijos están abarrotados y todos sabemos que la mejor manera de enseñar es en salones con menos estudiantes. Nuestros hijos están perdiendo oportunidades únicas para educarse y convertirse en miembros productivos de nuestras comunidades en un futuro", dijo por su parte Estelle Lemieux, de la Asociación de Maestros de California (CTA)”.

 (http://espanol.news.yahoo.com/s/04032009/54/n-usa-miles-maestros-seran-despedidos-california.html)

 

Mientras desde Puerto Rico el sitio digital El Vocero advertía este sábado 21 de marzo:

 Alertan despidos de maestros

“La presidenta de la Asociación de Maestros de Puerto Rico (AMPR), Aida Díaz, advirtió ayer que a pesar de que se anunció públicamente que los maestros de salón de clases no se verían afectados con el plan de reducción de empleados públicos, “a muchos se les está notificando que son excedentes, lo que significa que podrían ser cesanteados”. (http://www.vocero.com/noticia-16435 )

 

Mientras ese es el panorama de incertidumbre en la   nación más poderosa del orbe, qué sucede en Cuba.

La Isla no está ajena a los efectos de esta crisis  capitalista mundial, principalmente por los precios  en alimentos, combustibles y materias primas.  Sin embargo, programas como los de Educación, Salud, Atención y Seguridad Social, Cultura y Deportes  siguen en el estándar de priorizados y reciben el presupuesto necesario para su mantenimiento y desarrollo, aún cuando en ninguno de ellos se está exento de dificultades materiales y de deficiencias propias del  actuar de hombres y mujeres.

Tomemos el ejemplo de la central  provincia de Ciego de Ávila, donde en el 2008 el presupuesto destinado a Educación estuvo en los 160 963.2 millones de pesos y para el 2009, pese a la presencia de una crisis económica mundial que no nos resulta ajena, se prevén  164 664.0, sin cerrar un aula en ningún nivel de enseñanza, lo que significa que ni un  maestro o profesor quedará fuera de las aulas. Aquí el requerimiento es que  cada centavo de ese presupuesto se use adecuadamente y se ahorre donde sea factible sin afectar la calidad de este servicio imprescindible.

 

En Cuba, en cambio, en algunas de sus provincias, como en la Ciego de Ávila, hay déficit de docentes ante otras opciones más atractivas y estimulantes de trabajo.

 

No faltan los que cuestionan  el estado material y calidad del profesorado cubano, cuando analizan esta situación alejada de factores socioeconómicos que por cincuenta años han convivido con la realidad  de este país. Un  bloqueo económico, financiero y comercial desde los Estados Unidos que tradicionalmente conlleva a estas consecuencias:

1. Se deja de garantizar la base material de estudios y de laboratorios en los diversos niveles de enseñanza.
2. Particular afectación en los centros de carácter vocacional y en los centros especiales como es el de discapacitados. En estos últimos no se permite el acceso  a medios de diagnósticos, de computación y medios didácticos que por lo general son de factura d e los Estados Unidos.
3. Imposibilidad de adquirir en esa nación el  Gabinete Auditivo y visualizadores del lenguaje para 16 escuelas especiales para niños sordos y cinco círculos infantiles que necesitan de equipamiento especializado para el desarrollo de la percepción auditiva.
4. Actualmente más de 2 mil 230 niños con limitaciones físico-motoras con atención ambulatoria no pueden tener medios de computación que comercializan firmas norteamericanas.
5. No existe la posibilidad del comercio con firmas para equipos que exigen  centros especiales como la WPPISI, WAIS y GRACE ARTHUR.
6. El aprendizaje moderno requiere de una computadora por cada 10 estudiantes y en Cuba la proporción solo puede ser de 1 por cada 33 debido a las limitaciones financieras.
7. La imposibilidad de obtener en los Estados Unidos insumos para el curso escolar actual, llevó a su búsqueda en mercados más distantes lo que solo por transportación significó  una derogación adicional por 2 millones 505 mil 600 dólares.
8. No existe libre acceso a información de primer nivel, como base de datos, bibliografías y servicios informáticos en Internet, imprescindible para un proceso docente de  calidad.
9. Sólo la Universidad  de la Habana no ha podido ingresar más de 1.5 millones de dólares al suspenderse los cursos de idioma Español, Artes y Letras, Historia y Economía que se impartían a estudiantes norteamericanos.

(http://www.vanguardia.co.cu/articulo-busqueda?newsid_obj_id=15382)

 

Obviando esta real situación, a la que se suma el descuido y maltrato d e los bienes escolares por los propios educandos, e incluso de la comunidad más cercana, es muy fácil hablar de escuelas sin la mejores y más modernas condiciones materiales, alimentación adecuada, transporte escolar sin  confort o de  docentes sin la excelente preparación.

Esa es una realidad a enfrentar con el fortalecimiento de los valores humanos tan deteriorados a partir de la entrada del país en el “período especial” y que se manifestó, además,  en el  detrimento de las instituciones educacionales por la ausencia de recursos materiales.

A todo ello se suma  una exigencia cotidiana por las direcciones y claustros  de profesores, familiares e integrantes de la comunidad en el cuidado y conservaciones d e los bienes educacionales. Pero tan importante como esto  es fortalecer el sistema de atención y de estimulo a maestros y profesores que dignifique moral y materialmente su accionar en la preparación y educación de niños, adolescentes y  jóvenes que deben dar continuidad  a los principios y una obra que sustenta a la Revolución.

 

 

El Salvador: La profecía del cambio

Por Roberto del Valle Menèndez

PROFECIA   SOBRE   PROFETAS

El inocente gigante justiciero
despertará de su ensordecimiento
abrirá sus profundos ojos anegados por los profetas
y los fulminará en sus propios asientos enraizados
a la derecha del Amo desenmascarado
por los siglos de los siglos
para nunca jamás. (Roque Dalton)

(http://members.tripod.com/~daltonicos)

Hoy el salvadoreño, poeta y revolucionario asesinado Roque Dalton García (1935_1975), estuviera de justa fiesta pues está comenzando a despertar “el inocente gigante justiciero”.

 La guerra termino en 1992 dejando atrás más de 75 000 muertos, y miles de desaparecidos, no pocos de ellos en verdaderas masacres de campesinos, incluyendo el asesinato del  arzobispo Oscar Arnulfo Romero en 1980. El  Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional (FMLN) se convertía en partido político después de los acuerdos de paz de  Chapultepec para enfrentar desde otra óptica y difíciles condiciones  a quienes mantuvieron la guerra, la alianza estratégica con los Estados Unidos y llevaron a El Salvador  a convertirse en uno de los pueblos más pobres de Centroamérica.

El exguerrillero y periodista Mauricio  Funes ganaba las elecciones este domingo frente a Rodrigo Avila del gobernante Partido Alianza Republicana Nacionalista (ARENA),  un hombre de la extrema derecha y muy vinculado a lo más reaccionario del sector militar.

Al conocer d e la victoria, Funes expresó:  “Mi gobierno estará animado por el espíritu de la unidad nacional y ello exige dejar d e lado la confrontación y el revanchismo”.  Propósito muy difícil cuando la derecha después de 20 años en el poder absoluto convirtió a los ricos en extremadamente ricos, y a los pobres los hizo cada vez màs pobres, marginados y mayoritarios en la sociedad.

Según un reporte d e la agencia AFP, concluida las elecciones la derecha comenzó un proceso de “autocrítica”  pues: “ Las luchas internas en el proceso de elección del candidato que llevaría a los comicios del domingo y el desgaste acumulado en 20 años de gobierno contribuyeron a la derrota del candidato Rodrigo Ávila, según el analista y ex director de la cúpula empresarial de El Salvador, Juan Héctor Vidal. "Todos sabemos que el proceso electoral (interno) fue complicado para la derecha (...), porque hubo intereses de grupúsculos, y (...) por darle continuidad a sus propios intereses inclusive dividieron al partido", señaló Vidal”.

Mientras que en el propio reporte se reconoce, para el analista Alfredo Mena, que ARENA “ ha estado en manos de los más ricos que han trabajado para los más ricos de los más ricos". "En ese sentido, creo que el verdadero futuro de la derecha es ser una derecha popular al servicio del ciudadano común", sostuvo MENA”.

Después de 20 años en el poder absoluto ARENA le deja al  FMLN la herencia de un salvaje neoliberalismo, pues según AFP  se llevaron “a cabo privatizaciones de los bancos, de las pensiones y los servicios de electricidad y telecomunicaciones, no consiguieron reducir la pobreza ni la inseguridad ni crear empleo, lo que ha hecho que 2,8 millones de salvadoreños se hayan tenido que ir del país, buena parte a Estados Unidos, y sus remesas suponen el 17% del PIB”. (http://www.google.com/hostednews/afp/article/)

Indicadores de desarrollo económico y sociales de esta nación Centroamérica se manifiestan, entre otros índices,   en que cada  ocho días muere un niño por diarrea y 12 personas por  la violencia, la más alta del continente protagonizada en lo fundamental por pandillas juveniles, mientras su deficiente sistema de salud solo permite cuatro médicos por cada 10 000 habitantes con una tasa de mortalidad infantil de 12.7 por cada 1 000 nacidos vivos.  Según datos del 2004 correspondiente a la CEPAL un 47. 5 por ciento de su población vive en l a pobreza total y un 19 en extrema pobreza.. (Ser presidente en El Salvador. www.BBCmundo.com).

En el sitio mexicano La Jornada, en su edición de este martes, se dice: “ Hoy, este país vive una ola de violencia que se manifiesta en una tasa de 61 asesinatos por cada 100 mil habitantes, una de las más altas de América Latina y del mundo.

Cifras oficiales de 2006 indicaban un desempleo de 6.6 por ciento. Pero 43 de cada 100 personas de la población económicamente activa sobreviven subempleadas o con actividades como ventas ambulantes y trabajos temporales.” (http://www.jornada.unam.mx)

A toda esta situación se suma que el gobierno de ARENA fue el único que en Latinoamérica apoyó con tropas la intervención de Bush en Irak, algo que debe finalizar con la toma de posesión del frente Farabundo Martì.

El reto es grande y aunque el electo presidente Mauricio  Funes ha confirmado que trabajará por mantener las buenas relaciones con los Estados Unidos, su mirada, en búsqueda de mejoras en el nivel de vida de su pueblo, debiera encaminarse al Sur,  a la fórmula de integración de la Alternativa Bolivariana para América Latina y el Caribe (ALBA)  e incluso formar parte del Banco del Sur, proceso que tendrá sus obstáculos en un gobierno de alianzas pues el   Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional (FMLN) no constituye mayoría.

Hay una afirmación del prestigioso politólogo Noam  Chomsky que no se puede obviar si se decide optar por ese camino: “El ALBA suele ser descrito como una alternativa al Tratado de Libre Comercio de las Américas patrocinado por los Estados Unidos, pero lo términos son engañosos. Debe ser entendido como un desarrollo independiente, no como una alternativa”. (www.jornada.unam.mx). Y esta posibilidad  no la debe olvidar la nueva dirección de gobierno de El Salvador. La izquierda suma otro punto en América Latina.

 

 

 

 

 

 

 

Cuba: Los estudiantes tienen otra realidad

 

Por Roberto del Valle  Menèndez

 En su sección de Ultimas Noticias de El Nuevo  Herald (http://www.elnuevoherald.com),  aparecido en su edición de ayer domingo  hay un titular muy  ilustrativo de la situación de crisis que afecta a toda la sociedad norteamericana:  Alarmante el nivel de deuda de los estudiantes.

 

En la información de Les Blumenthal se afirma que “una tercera parte de todos los estudiantes de nivel universitario tiene cuatro tarjetas de crédito cuando se gradúa y más de la mitad de los graduados deben $5,000 en tarjetas de crédito con intereses elevados, y que la cifra de jóvenes de 18 a 24 años que se han declarado en bancarrota ha aumentado 96 por ciento en 10 años”.

Más adelante confirmaba: “Los estudiantes de secundaria y nivel universitario terminan pagando por su falta de conocimientos financieros, dijo Pam Whalley, directora del Centro de Educación Económica de la Universidad del Oeste de Washington.

“Una encuesta entre estudiantes de secundaria mostró que esperaban ganar un promedio de $143,000 al año y estaban confiados en que podrían manejar el dinero, aunque muy pocos sabían hacer un simple presupuesto. Los estudiantes universitarios saben muy poco de ahorros, seguros y retiro, y las tarjetas de crédito ejercen una gran atracción sobre ellos, indicó la encuesta”

En el sitio www.finanzas.com. se dice: “Washington, 12 mar (EFE).- Las nuevas solicitudes del subsidio de desempleo en Estados Unidos ascendieron a 654.000 la semana pasada, 9.000 más que la semana precedente, informó hoy el Departamento de Trabajo.

El promedio semanal de solicitudes de subsidio de desempleo en el periodo de cuatro semanas fue de 650.000, 6.750 más que el periodo anterior y supone el nivel más alto desde octubre de 1982.

El número de personas que en la semana que concluyó el 28 de febrero recibían el subsidio de paro aumentó en 193.000 y llegó a la cifra sin precedentes de un total de 5,32 millones de desempleados.”

Es decir, que la actual crisis financiera  nacida en los   Estados Unidos  y  que se globaliza sin que  nadie escape a  sus efectos ataca a la educación y a todos lo sectores de la sociedad en la poderosa nación.

Cuba no esta ajena a esta situación pues sus importaciones y exportaciones  están sujetas a los vaivenes en los precios, especialmente en alimentos. Incluso, productos como el níquel que tenían un mercado  muy satisfactorio han bajado sustancialmente sus precios afectando los ingresos en la Isla.

Pero el tema en cuestión  es la crisis en su repercusión en los estudiantes secundarios y universitarios en los Estados Unidos. En el sitio digital hispano www.laopinion.com, en California,  hay un título también muy sugerente: Preocupan recortes a los estudiantes.

Allí, en uno de sus párrafos, se dice: “Aunque en el distrito escolar de Montebello han tomado la iniciativa de no despedir a ningún maestro, los recortes de programas para hacer frente a un déficit de 50 millones de dólares en los próximos tres años terminan repercutiendo de alguna u otra forma en que los alumnos paguen las consecuencias.

"No sólo es que los estudiantes no van a tener la atención que necesitan, sino que al eliminarse clases de música, drama o deportes puede hacer que aumente la deserción escolar porque ya no hay tantas cosas que disfrutar en la escuela y que motivan a los alumnos para su asistencia", indicó Frank Wells, portavoz de la Asociación de Maestros de California (CTA)”.

En el 2008 la economía cubana solo creció, un 4.3 en su Producto Interno Bruto de un 8 previsto y para el 2009 solo se espera un 6 por ciento de aumento. La perdurabilidad del bloqueo económico, financiero y comercial impuesto desde los Estados Unidos, una crisis económica iniciada con la caída del campo socialista y familiarmente llamada “periodo especial”,  el paso reciente de tres desastrosos huracanes y  los efectos de la crisis actual del capitalismo,  hacen muy compleja la situación socioeconómica del país.

Si tomamos el ejemplo de una de las provincia de Cuba, veremos que Educación, Salud, y Asistencia Social, junto a la Cultura y el Deportes, no han perdido su s prioridades. En Ciego de Ávila, a poco más de 450 kilómetros de Ciudad d e la  Habana, los delegados a la Asamblea Provincial de Gobierno, aprobaron que en  la Educación el presupuesto llegara a  más de 164 millones de pesos, mientras que en la salud es de 161 663 500, las cifras más altas entre todos lo sectores no productivos.

Pero esto no es una particularidad en los avileños, pues ante los diputados a la Asamblea Nacional del Poder Popular,  el 27 de diciembre último,  se anunciaba que dentro de la actividad presupuestada más del 63 por ciento de los recursos se destinan  a los sectores de educación, Salud, Seguridad y Asistencia Social, mientras  los fondos reservados solo para estos sectores representan un 43.6  por ciento del total de los gastos del presupuesto del Estado y un 30.2 por ciento del producto Interno Bruto a precios corrientes planificado para el 2009. (http://okcuba.blogia.com)

En Cuba ningún estudiante posee tarjeta de crédito,  pero sí la garantía de matrícula en las escuelas desde la Primaria hasta las universidades, maestros, profesores, textos, medios audiovisuales, laboratorios y la  seguridad de poder continuar sus estudios de un nivel de enseñanza a otro incluyendo la posibilidad de una carrera en  los centros universitarios presentes en todas las provincias.

Solo en Ciego de Ávila está la Universidad Máximo Gómez, la Facultad de Cultura Física,  el Instituto Superior Pedagógico Manuel Ascunse Doménech y la Facultad de Ciencias Médicas, a donde ingresan estudiantes sin importar raza, color de la piel  o preferencias sexuales, hijos de obreros, campesinos o de intelectuales, simpaticen o no con la Revolución. Nadie tiene que pagar un centavo por ingresar o permanecer en ninguna institución educacional del país, aún cuando se impone mejorar materialmente no pocas de estos centros  y garantizar una superior preparación de los educadores.

No es posible obviar  los factores económicos y sociales que gravitan  sobre  la realidad cubana, pero ningún niño, adolescente, o joven, ni sus familiares, tienen la preocupación del cierre de una escuela, ni  del despido de los docentes. La crisis globalizada del capitalismo transita como un fantasma por el mundo, pero en Cuba tanto Educación, como Salud  resultan una prioridad para el presente  y el futuro.

Alarma por accidentes del tránsito

Los accidentes del tránsito no dejan de ocupar una posición privilegiada en  el análisis sistemático de la s autoridades de la Policía y Gobierno en la central provincia de Ciego de Ávila.  Las cifras llaman  a  la meditación.

 

Desde el 2000 hasta el 2008 hubo 2 541 accidentes con 396 fallecidos en el mismo momento de la colisión, con  3 301 lesionados y  pérdidas millonarias en recursos materiales, un lujo que no se puede dar un país con una economía deteriorada  y donde la existencia del ser humano es su recurso más importante.

 

Solo en el año que acabó de finalizar las pérdidas materiales ascendieron a 250 910 pesos, con su carga en moneda libremente convertible, mientras  los accidentes llegaron a  247, con 45 fallecidos y 306 lesionados, en todos los indicadores muy por encima del 2007, y  ya en enero de 2009 los índices estuvieron en 20,1 y 21,respectivamente.

 

Y la tendencia no es a la reducción. Esto significa que resulta imprescindible incrementar las medidas de precaución exigiendo por el cumplimiento  de la Ley 60 del Tránsito, lo que debe ir de conjunto con un  moderno y adecuado sistema  de señalización y  el mejoramiento de los viales, factores que exigen  de un alto nivel de financiación.

 

Entre las principales causas de las colisiones se encuentran:  El no respetar el derecho  de vía, adelantamientos indebidos,  y actos y maniobras que afectan el control del vehículo.

 

Tanto para los conductores cubanos, como foráneos, en la provincia de Ciego de Avila las zonas  tradicionales de mayor frecuencia de accidentes fatales se concentran en  la Carretera Central entre los kilómetros 452 a 454 en lo que se conoce como Zaragoza y Los Búfalos, entre el 496 al 500, en la Curva de  Corojo  y en la Carretera de  Ciego de Avila al poblado de Ceballos en los límites marcados por  la fábrica de Conserva y  la comunidad de Grego.

 

También resultan fatídicas las  zonas de  la carretera de Ciego de Avila  a  la ciudad de Morón cerca de la Loma de la Carolina  y  el tramo entre la Academia de Ciencias y Ranchuelo en el Circuito Norte.

 

La muerte por  accidentes del tránsito  se ha mantenido como una de las causas de  defunciones en la Isla. El 2007 finalizó con una tasa de 7.6 de fallecidos por  cada 100 mil habitantes con 35 por día, datos espeluznantes para un país donde  la salud y el desarrollo integral de  cada ciudadano constituye prioridad del Estado.

 

 

 

 

 

 

 

La XVIII Feria Internacional del Libro ocupa nuevos espacios en Ciego de Avila, Cuba

Por Roberto del Valle Menèndez

 

Abrirá sus puertas el próximo día 5 y hasta el domingo 8, Día Internacional de la Mujer con la  puesta en venta de más de 200 000 ejemplares, de  ellos 800 títulos de novedades editoriales. La ediciòn nacional de 2010 se dedicarà a Rusia y al escritor avileño Reinaldo Gonzàlez.

 

Acostumbrados a que ya la tradicional Feria Internacional del Libro se asentara en áreas de la calle Independencia, principal vía en la Ciudad de Ciego de Ávila, ahora los avileños tienen la posibilidad de nuevos espacios para la búsqueda y el disfrute de los libros.

 

En Independencia, donde desde el 31 de diciembre último se cuenta con  un amplio y funcional Boulevard,  los libros estarán en la librería Juan Antonio Márquez y el espacio que ocupa la nueva Galería de Arte (antiguo salón de belleza Praga), mientras que en los bajos del edificio 12 Plantas se mantiene la Plaza Ciego del Alma para l a presentación de novedades y los eventos teóricos se podrán buscar en la sala  Enrique Sosa en el Museo de Artes Decorativas.

Los debates entre especialistas se dedicarán  a La Mujer chilena en la literatura, Cuatrocientos años de la literatura cubana: Tradición ensayística y conocimiento poético, y Al otro lado de la realidad.

 

También el Archivo de Historia, el Museo de Historia y la sede de la Unión de Escritorios y Artistas de Cuba (UNEAC), se sumarán a esta fiesta del libro.

 

Entre los invitados a esta Feria se encuentran los avileños Premio Nacional de Literatura Reinaldo González y  Jaime  Sarusky,  José Manuel Espino,  Aurelio Alonso,  Maylen Domínguez,  Teresa Cárdenas y Raúl Izquierdo.

 

La  Biblioteca provincial, antiguo Instituto de Segunda Enseñanza, se ha reservado para el Pabellón Tesoro de Papel dedicado a los niños y con una librería destinada a la literatura infantil. Aquí también radicará la sala interactiva.

 

Sin embargo,  las mayores posibilidades para encontrar los libros de preferencia  para niños, adolescentes, jóvenes, adultos y especialistas estará en lo que ya se proyecta y se levanta como el Parque de la Ciudad : alrededor  de la conocida Turbina.

 

Hay ubicados 13 kioscos que abrirán desde las 10 am hasta igual hora de la noche, con actividades culturales colaterales,  un amplio servicio gastronòmico, y un área de juegos infantiles y de patinaje.

 

Esta XVIII Feria Internacional tendrá entre sus extensiones la fábrica de tabacos, centros penitenciarios, Instituto Superior Pedagógico Manuel Ascunse Doménech, Escuela Militar Camilo Cienfuegos,  Universidad Máximo Gómez, EXPOCAV, Hogar de Niños sin amparo filial, Universidad de Ciencias Informáticas, , Facultad de Ciencias Médicas, Hogar Materno y sala de ingreso para niños en el hospital provincial Antonio Luaces Iraola. También la librería La Moderna Poesía, en la Ciudad de Morón, se beneficiará  de esta extensión.

 

 Entre el 20 y el 22 de marzo se desarrollarán miniferias en Morón, Chambas, Primero de Enero, Ciro Redondo, Venezuela, Majagua, Bolivia,  Baraguá y Florencia.

 

La  feria ha estado dedicada  a Chile, al aniversario 50 de Casa de las Américas  y a los intelectuales cubanos  Fina García  Marruz y Jorge Ibarra, mientras que para el 2010 será Rusia y el  escritor avileño Reinaldo González los homenajeados nacionalmente.

Educación y salud gratuitas se mantienen en Cuba

Por Roberto del Valle Menéndez

 Resultan  dos principios básicos en la sostenibilidad de la Revolución cubana en estos cincuenta años de su existencia. Sin embargo, en mayo de 2004 se aprobó  una Comisión para Asistir a una Cuba Libre que pasó a llamarse Plan Bush.

Su esencia? Todo un programa para destruir a la Revolución. Han transitado cinco años, el Presidente Bush dejó la Casa Blanca  y  la Revolución continúa su camino.  Según el plan previsto los servicios de salud y educación se privatizarían y dejarían de estar al alcance de todos los ciudadanos y perderían su condición de gratuitos.

Mientras estos sueños se convierten en pesadilla, los delegados a  la Asamblea Provincial del Poder Popular, máximo órgano de dirección en l a provincia de Ciego de Avila, acaban de aprobar las directivas de desarrollo socioeconómico para el presente 2009.

En la Educación el presupuesto asciende a más de 164 millones de pesos, mientras que en la salud está en 161 663 500, las cifras más altas entre todos lo sectores no productivos.  Pero esto no es una particularidad en los avileños, pues ante los diputados a la Asamblea Nacional del Poder Popular,  el 27 de diciembre último,  Georgina Barreiro Fajardo, Ministra de Fianzas y precios anunciaba que “dentro de la actividad presupuestada más del 63 por ciento de los recursos se destinan  a los sectores de educación, Salud, Seguridad y Asistencia Social”, y continuaba diciendo que “ los fondos reservados solo para estos sectores representan un 43.6  por ciento del total de los gastos del presupuesto del Estado y un 30.2 por ciento del producto Interno Bruto a precios corrientes planificado para el 2009”.

Es decir, aún cuando no se cerró con un 8 por ciento de crecimiento del Producto Interno Bruto como estaba planificando para quedar en un 4.3 por las secuelas  de tres huracanes y lo planificado para el 2009 es de solo un 6 por ciento, la educación, la salud y la seguridad y asistencia social no pierden su condición de prioritarios y gratuitos.

Incluso, en esta propia sesión de la Asamblea Nacional, el General de Ejército Raúl Castro, Presidente de los Consejos de Estado y de Ministros afirmaba: “…hay que ir eliminando las gratuidades indebidas y los subsidios excesivos”, y más adelante sentenciaba: “Las gratuidades deben limitarse estrictamente a asegurar a todos los ciudadanos por igual cuestiones vitales como la educación, la salud y la seguridad y asistencia social, que junto a la cultura y el deporte, para mantener  incluso los niveles actuales, se requerirá productor más e incrementar los ingresos al presupuesto, pues los gastos crecen de año en año”.

En estos cincuenta años de Revolución, pese a agresiones militares, sabotajes, asesinatos de maestros, las secuelas  de un criminal bloqueo económico, financiero y comercial y  la existencia de una crisis económica generada por la desaparición del campo socialista,  tanto la  educación como la salud han mantenido la condición de hijos privilegiados.

El gran reto está en que en ambos sectores se haga uso racional y efectivo de cada recurso sin atentar contra  la calidad de tan imprescindibles y necesarios servicios que han dignificado la obra y la proyección de la Revolución.